Escolas cívico-militares de Goiás cobram contribuições voluntárias dos estudantes

Reproduzo abaixo os argumentos que levei ao conhecimento do STF na ADI 7662 ajuizada pelo PSOL contra a militarização das escolas paulistas orquestrada pelo tirano sorridente que a Folha e o Estadão querem levar à presidência da república.

“I- A militarização da educação escolar de primeiro e segundo grau descumpre acintosamente o disposto no art. 206, II, da CF/88. Numa escola militarizada, em que predomina a mentalidade da caserna, não há e não pode haver “liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.” O militarismo é baseado na hierarquia, não na liberdade de aprender e ensinar. Ele exige conformidade e obediência com supressão de qualquer tipo de divulgação do pensamento, da arte e do saber.

Militares pesquisam maneiras otimizar sua capacidade de matar, destruir e desumanizar (segregar) o inimigo. Essas três coisas são inúteis e até mesmo prejudiciais ao desenvolvimento psicológico e pedagógico de crianças. Na Escola, os alunos devem desenvolver a capacidade de conviver com as outras crianças. Educar e disciplinar as crianças é uma tarefa dos pais delas, não dos professores (sejam eles civis ou militares). O ensino público existe e deve ser estruturado não para criar “soldadinhos” ou eleitores de extrema direita, mas para ajudar as crianças a adquirir conhecimentos e desenvolver habilidades sociais que serão indispensáveis para elas construir suas vidas respeitando as diferenças sociais, econômicas, raciais, sexuais, políticas, etc… preservando a vida, a dignidade e a propriedade das outras pessoas.

II- A captura de dinheiro destinado à educação básica por militares é algo vergonhoso e deveria ser objeto de objeto de Inquérito Policial e não de Política Pública. Isso para não mencionar o abismo que existe entre a suposta missão da escola militarizada (o ensino da disciplina) e a bestialidade dos militares bolsonaristas que invadiram Brasília para destruir as sedes do poder executivo, legislativo e judiciário.

Os jovens adultos que quiserem aderir à carreira militar (ou apoiar a bestialidade da extrema direita) são livres para fazer isso. Mas as crianças brasileiras não devem ser doutrinadas por militares ambiciosos cujos objetivos políticos ficaram absolutamente claros quando o capitão Jair Bolsonaro disse “Eu sou a constituição”. A pedagogia militar não é compatível com a preservação do Estado de Direito e com a perpetuação da democracia. Portanto, ao invés de infectar o ensino básico ela deve ser confinada nas academias de formação de cadetes e oficiais.

III- Existem dois outros problemas que o STF não pode deixar de considerar neste caso.

O primeiro diz respeito ao direito de acesso á educação. Os pais das crianças brasileiras não podem ser obrigados a matricular seus filhos em escolas militarizadas. Entretanto, nos municípios pequenos e áreas rurais em que existe uma só escola pública, a militarização dela significará a supressão do direito dos pais de escolher matricularem seus filhos numa escola que não adote a pedagogia do Pinochet. Isso obviamente fere o disposto no art. 206, I, da CF/88.

O segundo problema que não pode deixar de ser enfrentado diz respeito à possibilidade de dezenas ou centenas de milhares de vítimas infantis da educação militarizada perceberem, no futuro, que foram tratadas como cobaias num imenso experimento político-militar que visava transforma-las em massa de manobra da extrema direita. O Estado brasileiro certamente será obrigado a responder pelos danos que forem causados à essas crianças (art. 37, §6°, da CF/88). Mas os políticos de extrema-direita e os militares que obtiveram lucro conduzindo o experimento de militarização escolar dificilmente poderão ser responsabilizados regressivamente pelos danos morais, pedagógicos e psicológicos que causaram às crianças submetidas ao militarismo em tenra idade.

IV- Se não interromper a experiência colocada em prática pelo governador de São Paulo o STF facilitará a formação de futuros terroristas de extrema direita? Não necessariamente. Todavia, as escolas militarizadas serão ninhos de intolerância política e ideológica que poderão dar origem à toda uma geração de eleitores, militantes e milicianos iguais ou piores do que aquelas bestas feras do Exército, da Marinha e da Aeronáutica que invadiram os prédios públicos em Brasília ou que se recusaram a fazer algo para impedir o que estava ocorrendo.

A democracia é um regime frágil que não subsiste se for sistematicamente atacada por dentro. A militarização da educação é um meio para um fim e o objetivo principal dela é sem dúvida a destruição da experiência democrática brasileira.”

Oi…. Goiás cobra….a lei sancionada por Tarcísio?????
Putz, tá faltando redator aí né 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣